校園是人類文明的產(chǎn)物，它是一種重要的文化載體，特定的校園環(huán)境承載著建設(shè)年代所特有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)，是歷史的記錄，更是文化的傳承。

如果說文化是校園的靈魂，那么，校園雕塑*是校園靈魂的好象征物。它們是高度概括和凝練校園文化內(nèi)涵的一個象征性視覺符號，對傳達(dá)校園品牌形象有特別重要的作用。校園雕塑作為校園的物質(zhì)文化，是校園文化核心，精神文化的重要物質(zhì)載體，它不同于校園的其他物質(zhì)文化景觀，它有著自己的獨(dú)特的文化內(nèi)涵。

在校園里，不論是在單純的自然景觀中，還在校園建筑物旁矗立幾尊雕塑都會錦上添花。倘若把周圍環(huán)境比作，那這些雕塑*是其靈魂。